domingo, 30 de septiembre de 2018

PROYECTO: LOS PIRTAS

¡¡Hola!! 
El otro día recibimos un mensaje en ¡Una botella! Era nada más y nada menos que una carta escrita por el pirata Malapata y su tripulación. Nos pedían ayuda a nosotros, sí, a los chic@s de 5 años. El barco del pirata Malapata se ha hundido después de una tormenta y han acabado en una isla desierta. Nos piden ayuda porque quieren volver a tierras conocidas. Cada uno le ha hecho un mapa para que puedan volver a España o a Talavera o al colegio.



Los peques están muy motivados y contentos y no paran de hablar de cosas de piratas, así que, hemos decidido aprender más cosas de ellos. Aunque la verdad es que estos piratillas de cinco años ya saben mucho de ellos.
Y yo, buscando entre mi biblioteca para contarles un cuento, me he encontrado con El pirata Carapatata, un cuento que era de mi hijo Jorge. Así que me lo he llevado a clase y se lo he contado. Y luego....hemos querido hacer a nuestro pirata. Hemos usado goma eva, CD´s viejos, pompones, ojos móviles...
Les he explicado paso a paso lo que tenían que hacer y me ha gustado verlos trabajar de forma tan autónoma, la verdad. Se nota que son los mayores de infantil.
Os dejo unas fotos para que veáis el proceso:

Luego lo recortamos con cuidado.
Ponemos el CD encima del trozo
de goma eva para repasar el contorno.


Podemos buscar ayuda para sujetar
el CD y que no se mueva.
Pegamos el círculo de goma eva
en el CD.



Vamos recortando el sombrero,
la calavera...
Cada uno va haciendo su pirata.



Los ojos, tan pequeños, cuestan
un poco.
Ya se van viendo los piratas.

Luego, otro día, le hemos hecho el cuerpo al pirata. ¡No veáis qué bien lo han hecho! Han salido unos piratas geniales.

 


 


 

Cuando los tengamos puestos sobre el barco pirata, os enseñaré la foto de cómo han quedado coloreados y recortados.



viernes, 21 de septiembre de 2018

RECORDANDO LO APRENDIDO


¡¡Hola!!
Hemos empezado un nuevo curso y, con las pilas cargadas, estamos preparados para llenarlo de risas, juegos, amigos, aprendizajes, emociones y muchísimas cosas más.
Los peques han crecido un montón este verano. ¡Cómo se les nota!
Están contentos de estrenar clase y de volver a reencontrarse con sus amigos.
Así que, nos hemos puesto manos a la obra. Lo primero, en estos días de adaptación a la rutina, es recordar cosas que aprendimos el curso pasado, porque parece que no, pero en verano....desconectamos un montón y se nos olvida hasta el día en el que estamos.
Y qué mejor que recordar a través de juegos. 
Estamos recordando las letras, los números, para así poder empezar a aprender cosas nuevas.


Os dejo unas fotos de estos primeros días:


Hacemos la recta numérica con cartas.
Formando palabras y luego...
¡A escribirlas!
 
¡Qué bien lo hacen!
¡Y cómo no! ¡A pescar, que les gusta
mucho!
 
¿Qué vocal tendrán estos peces?
Pues cada pez... a su casita.
 
Ahora, contamos los peces que hay
en cada casa.
¡Muy bien!
 
Un poco de atención. Formamos
figuras iguales o parecidas.
Están muy entretenidos.


Se ayudan y colaboran unos con otros.
Como faltan algunas piezas, podemos
poner otras de otro color. No pasa nada.