TALLER PSICOMOTRICIDAD
OBJETIVOS:
. Conocer los conceptos espaciales: arriba-abajo y dentro-fuera.
• Desarrollar la coordinación motriz: subir y bajar espalderas; realizar pequeños saltos, etc.
• Desarrollar el equilibrio y el control postural.
• Respetar normas básicas de convivencia: esperar turno, no empujar, etc.
• Desarrollar la coordinación motriz: subir y bajar espalderas; realizar pequeños saltos, etc.
• Desarrollar el equilibrio y el control postural.
• Respetar normas básicas de convivencia: esperar turno, no empujar, etc.
ACTIVIDADES:
- Cuento “Caperucita Roja”: contamos el cuento de Caperucita Roja, para ambientar el taller y basar los juegos siguientes en él.
- Circuito: Caperucita y su mamá recogen la fruta que le llevan a la abuela de unos árboles frutales que tienen cerca. Pero hay que trepar por el tronco del árbol (banco inclinado agarrado a la espaldera), luego andar por las ramas (travesaños espalderas) y cogemos la fruta que está en la parte alta del árbol (colchoneta gruesa puesta de pie). Cuando hemos cogido una fruta (lo harán de uno en uno), bajamos de las ramas, pasamos por un puente que cruza un río (banco) y encestamos la fruta en una cesta.
- Juego “El lobo tiene hambre”: el lobo había prometido al cazador que no se comería a nadie, pero tiene hambre. Los niños tienen frutas (pelotas de colores) y el lobo se las quiere comer. Los niños están al lado del gimnasio (casita de caperucita). El lobo (profe), dirá: “Me quiero comer alguna fruta de color… rojo”. Los que tengan una pelota de ese color, se tienen que cambiar de casa. Correrán al otro lado del gimnasio (casa de la abuela). El lobo irá a pillarlos. Así, irá diciendo cada vez un color. Pero también puede decir: ¡Macedonia! Entonces saldrán todas las frutas.
- Recogida de la sesión: el lobo tiene mucha hambre y aúlla mucho. Los niños le dan sus frutas para que coma algo. El lobo irá diciendo: “Que me den las frutas rojas” y los que tengan fruta de ese color, se la echarán en el bote o caja donde se guardan las pelotas. Así con todos los colores.
RELAJACIÓN:
Como estamos cansados, la abuelita nos deja meternos en su cama, para descansar un poquito. Pondremos música relajante y los niños se arroparán con telas y sábanas.
Material:
- Pelotas de colores.
- Bancos.
- Colchoneta.
- Cesta o caja.
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