Para aprender cosas sobre él, estamos trayendo a clase todo tipo de inventos: teléfonos, móviles, planchas, pinceles, pistola de pintura, cámaras de fotos, brújulas, relojes de sol, velas, romanas, sacacorchos, DVD´s, fonendoscopios, y un largo etcétera.
Nuestra exposición está creciendo cada día más y más. Y cada vez que alguien trae algo nuevo, nos tenemos que informar de quién lo inventó.
Además, vamos comparando las cosas actuales con las antiguas.
Desde aquí dar las gracias a las familias por la respuesta tan buena que están dando.
Otros fabricaron un balón con papeles y celo. Otros pensaron que si no tenemos juguetes los podemos fabricar con papel. Y así fue. Llevo dos días sin parar de hacer aviones, pero me encanta ver cómo disfrutan.
Aunque no tengo fotos de esta actividad, os puedo decir que se lo pasaron muy bien y, como siempre, les queda esas ganas de seguir investigando. Ser inventor no es otra cosa que solucionar un problema de una manera distinta a la habitual. Por eso cuando me llega Lucía y me dice:" Ana, he inventado una cosa. Como no tenía rodillo para la plastilina, la he amasado con el bote donde se guarda". Te la comes.
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